在CFA學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，CFA三級(jí)與一二級(jí)之間存在著緊密而不可分割的關(guān)系，每一級(jí)都建立在前一級(jí)的基礎(chǔ)之上，共同構(gòu)成了CFA的知識(shí)體系。今天，融躍老師就給大家說(shuō)說(shuō)CFA三級(jí)和一二級(jí)關(guān)系。

層層遞進(jìn)缺一不可

CFA一級(jí)主要考察金融基礎(chǔ)知識(shí)，包括倫理道德、數(shù)量分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等內(nèi)容，為考生打下堅(jiān)實(shí)的金融理論基礎(chǔ)。而二級(jí)則在一級(jí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入考察資產(chǎn)評(píng)估、投資組合管理、權(quán)益投資等投資分析領(lǐng)域的核心知識(shí)。到了三級(jí)，考生需要綜合運(yùn)用前兩級(jí)的知識(shí)和技能，進(jìn)行高級(jí)投資組合管理、資產(chǎn)配置、風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和考試。因此，從知識(shí)層面來(lái)看，CFA三級(jí)與一二級(jí)是緊密銜接的，每一級(jí)都是對(duì)前一級(jí)的深化和拓展。

思維方式的提升與拓展

除了知識(shí)層面的銜接外，CFA考試還要求考生在思維方式上不斷提升和拓展。一級(jí)考試主要培養(yǎng)考生的基礎(chǔ)金融思維和分析能力；到了二級(jí)，考生需要具備一定的投資分析和決策能力；而到了三級(jí)，考生則需要具備高級(jí)投資組合管理和戰(zhàn)略資產(chǎn)配置的能力，能夠綜合考慮各種因素進(jìn)行復(fù)雜的金融決策。因此，從思維方式來(lái)看，CFA三級(jí)與一二級(jí)也是層層遞進(jìn)的，每一級(jí)都對(duì)考生的思維能力和分析能力提出了更高的要求。

知識(shí)體系與能力的連貫提升

CFA三級(jí)與一二級(jí)之間的關(guān)系，并非簡(jiǎn)單的知識(shí)疊加，而是知識(shí)體系的連貫提升與綜合能力的全面展現(xiàn)。一二級(jí)的學(xué)習(xí)為三級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而三級(jí)的學(xué)習(xí)則是對(duì)前兩級(jí)知識(shí)的深化與拓展，更是對(duì)考生綜合能力的最終考驗(yàn)。

這種緊密的聯(lián)系，使得CFA證書成為了一個(gè)系統(tǒng)性強(qiáng)、含金量高的金融專業(yè)資格認(rèn)證。它不僅能夠幫助考生構(gòu)建起完整的金融知識(shí)體系，更能在實(shí)踐中不斷提升其解決實(shí)際問(wèn)題的能力與戰(zhàn)略思維，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展鋪就道路。

總之，CFA三級(jí)與一二級(jí)之間的關(guān)系是密不可分的。它們之間既有層次上的遞進(jìn)關(guān)系，也有內(nèi)容上的深化與拓展。